“新黄石人”名片
经历：黄冈市浠水县人，2018年大学毕业后入职黄石五中
潜心育人
2018年，高攀大学毕业后考入黄石五中，成为一名日语教师。
第一次来到黄石，高攀就对黄石的山山水水印象深刻。不过，彼时初入杏坛的高攀还来不及细细体会这座城市的魅力，她的全部精力放在了教学工作上。
第一次上课时，高攀就有点蒙。课室里坐了50多名学生，他们中有英语成绩个位数的，有喜欢日本动漫的，还有单纯想逃避英语课的……大家不安又好奇、眼神清澈又茫然地看着这位新来的日语老师，希望从她嘴里听到什么高考制胜诀窍。
高攀坦言，自己起初将日语教学想得简单了，因为要将自己非常熟悉的知识讲出来、并且要让学生弄懂，其实并非易事。在高攀看来，学生既然选择了日语，作为日语老师，就有责任教好每一名学生，并且尽全力帮助学生实现大学梦，为他们的成长助一臂之力。
“黄石五中一直对我给予全方位地帮助，保证我能够不断进步、提高。”高攀说，一方面学校为她提供了舒心的宿舍，解决生活上的问题，另一方面，学校的马丹、卢高飞等资深教师对她进行了全方面的专业指导。
在学校领导和老师们的帮助下，高攀将全部精力放在教学上，朝着一名优秀的高中教师而努力。她化压力为动力，把学生的进步摆在第一位，心里始终怀着必胜的勇气和信念！
家的感觉
平时，高攀还非常注重家长工作。如何提高家长这支队伍的素质？高攀认为，以情感人，激发他们教育的主动性和积极性是关键的因素。因此，高攀经常通过家访、座谈会、电话聊天等方式与家长沟通；另外通过自己的工作责任和业绩赢得家长的信任，把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与教育。
爱是双向奔赴的，高攀的努力和认真也得到了学生、家长的认可。
2019年元旦，发生了一件让高攀终生难忘的事。
那天晚上晚自习前，学生提前和年级主任“串通”，让年级主任找高攀谈工作。同学们精心布置教室。
高攀后来推开教室门准备上课时，发现自己被同学们簇拥起来，黑板上写下了祝福的话语，大家还推出了一个生日蛋糕。
那一刻，高攀眼眶湿润。“那一瞬间，我感觉到自己虽然身在异乡工作，但一样被人关注着、爱着，第一次对这里有了家的感觉。”高攀说。
扎根黄石
“黄石是一座特别美丽的城市，是我的‘第二故乡’，在这里很适合教书育人。”高攀说。
在学校里，高攀还积极参与创文工作。最近几年，高攀觉得黄石的变化非常明显，街道变得干净整洁、居民生活也十分便利。
高攀说，自己还比较年轻，还有很大的成长空间。未来，她会不断改进自己的日语教学，让课堂更有趣、更高效，用自己的知识去丰富学生的知识。
高攀认为，作为教师，更重要的责任是把学生从一个懵懂无知的孩子培养成对社会有价值的人。她愿意为此付出所有，全力以赴，扎根黄石教书育人。
带好每届学生，共赴美好未来
作为一名新黄石人，我会在自己的工作岗位上不断努力，做好本职工作，为城市的发展贡献一份力量。
近几年，我也深刻感受到了黄石的变化，我为自己能在这样一个积极向上的城市工作而感到自豪。
同时，我希望黄石未来能够变得更好，也会努力带好每一届学生，共同奔向美好的未来。