“萝卜塔”挑战
舞龙舞狮表演
3月10日，英国北爱尔兰教育部基础教育厅、北爱尔兰中小学校长代表团一行20人，走进黄石市广场路小学教联体广场路小学校区参观访问。本次活动是湖北师范大学承办的教育部语言合作交流中心“汉语桥”项目的重要组成部分，旨在促进中外教育工作者共探育人理念，增强中华文化影响力，推动中外文明交流互鉴。
弘扬传统文化 坚定文化自信
英国北爱尔兰代表团（以下简称代表团）围绕主题“面向未来的教育：创新、融合与卓越”，开启了沉浸式体验“尚真文化”理念之旅。操场上，金龙腾跃，雄狮抖擞；武术操表演虎虎生风，中国舞灵动婉转。代表团成员还体验了古筝演奏、笔墨丹青，体验拆解九连环、智解华容道，亲手制作香囊和青团，共赴文化之约，共促文明互鉴。
九连环“叮当”作响，华容道和七巧板的木块反复推演。看似简单的玩具，蕴含着中国古代数学的深邃逻辑。“太神奇了！”代表团成员动手尝试九连环，从眉头微蹙到开怀一笑，他们用英语与同伴相互交流：“广场路小学通过游戏培养孩子的逻辑思维，这就是教育的智慧。”
在传统文化体验区，学生用流利的英语骄傲地介绍着中华优秀传统文化。艾草的清香、薄荷的清凉，一味味中草药装入锦袋之中；糯米团在掌心轻轻地搓圆，青团里包裹着“春天的味道”；白色的棉布经过折叠、扎结，浸染后盛开出一朵朵蓝色的花。
长桌前，墨香氤氲。代表团成员纷纷拿起毛笔，一笔一画学写中国字。宣纸上的一个个“福”字，蕴含着美好的祝福。古筝合奏，琴声淙淙，伸出手指轻轻拨动琴弦的那一刻，代表团成员和学生的笑容里满是惊喜。
402班学生许梓康告诉记者，这次活动让他更深刻地感受到中华文化的魅力，他要积极做中华文化的传承者。广场路小学校长刘莉表示，一幅幅活力满满的景象，正是学校将“健康第一”“阳光校园”的理念深度融入校园日常的鲜活写照，“在学生们眼里，有文化的根，也有未来的光。”
碰撞思维火花 增进文化交流
移步科技社团，从机器人社团的动态演示到自制火箭的成功发射，再到创意十足的“萝卜塔”结构挑战，中外文化交流在动手实践中碰撞思维火花，在科技体验中引发情感共鸣。
机器人社团学生用操控器与远道而来的客人“对话”，有的灵活穿梭完成巡线任务，有的伸出机械臂精准抓取物品，引得大家纷纷驻足拍照。值得一提的是“自制火箭发射”和“萝卜塔挑战”，学生用白萝卜块和牙签搭建起一座座造型各异的高塔模型。“嗖”的一声，水火箭、模型火箭腾空而起，拖着白色的尾迹冲向半空，人群中爆发出阵阵欢呼声和掌声。
小剧场的精彩展演，背后蕴藏着文化传承与创新。合唱《西塞山前燕归来》《小雅鹿鸣》，新国风剧《磁湖跃马·诗颂华年》，古筝合奏《渔舟唱晚》，融合中国舞、书法展示。藏族教师和广小学生带来的歌伴舞《飞》，戏曲表演《定军山》中“小武生”惊艳出场，唱腔纯正。师生通过多维度的艺术表达，给来宾留下了深刻印象。
活动中，代表团成员分享了赞美孩子的教育理念，他们俯下身子认真倾听小讲解员的讲解，观看节目后热烈地鼓掌，不时竖起大拇指称赞学校，还与学生亲切握手，表达由衷感谢。
“创新，是对传统的深情回望；融合，是心灵的深度共鸣；卓越，是让每个学生全面绽放。”广场路小学党总支书记宋溢青表示，面向未来的教育，让世界看见中国教育的温度——既有面向未来的开阔视野，又有扎根大地的文化自信。